Īpaši pieaugušajiem, kuri strādā, rūpējas par ģimeni un nevar vienkārši “paņemt pauzi no dzīves”, pareizā mācību forma bieži vien nosaka, vai mācības būs pabeidzamas līdz galam.

Latvijā Izglītības likums nosaka vairākas izglītības ieguves formas: klātiene, nepilna laika klātiene, tālmācība, pašizglītība un izglītība ģimenē. Tāpat likums paredz, ka klātienes un nepilna laika klātienes programmas var īstenot arī kā kombinētas mācības.

Kāpēc mācību forma ir tik svarīga?

Pieaugušajiem viens no lielākajiem izaicinājumiem nav vēlme mācīties, bet gan laiks. Izglītības un zinātnes ministrija norāda, ka pieaugušie kā galveno šķērsli dalībai izglītībā nosauc grūtības savienot darbu ar mācībām. Tieši tāpēc mācību formai jābūt saskaņotai ar ikdienu, nevis tikai ar ambīcijām.

Piemēram, cilvēkam, kurš strādā maiņu darbu, klātienes mācības katru darba dienas vakaru var kļūt par pārāk lielu slodzi. Savukārt cilvēkam, kuram vajadzīgs regulārs pasniedzēja atbalsts un motivācija, pilnīga pašmācība var izrādīties pārāk vientuļa.

Klātienes mācības

Klātiene nozīmē, ka izglītības saturs tiek apgūts, apmeklējot izglītības iestādi vai piedaloties nodarbībās atbilstoši programmas grafikam. NIID skaidro, ka klātiene var ietvert arī attālinātās jeb tiešsaistes mācības, ja tās organizē izglītības iestāde savas programmas ietvaros.

Šī forma vislabāk der tiem, kuriem svarīga regulāra vide, pasniedzēja klātbūtne un skaidrs ritms. Klātiene palīdz noturēt disciplīnu, jo nodarbības notiek noteiktā laikā. Tā ir piemērota arī programmām, kurās daudz jāpraktizē, piemēram, aprūpē, skaistumkopšanā, floristikā vai citās praktiskās profesijās.

Piemērs: ja cilvēks vēlas apgūt profesiju, kurā svarīgas praktiskas iemaņas, klātienes nodarbības dod iespēju redzēt, mēģināt, kļūdīties un uzreiz saņemt pasniedzēja komentāru.

Nepilna laika klātiene jeb ierastajā valodā neklātiene

No 2026. gada normatīvajos aktos termins “neklātiene” tiek aizstāts ar terminu “nepilna laika klātiene”, bet pārejas periodā citos normatīvajos aktos lietotais termins “neklātiene” atbilst terminam “nepilna laika klātiene”.

Praktiski tas nozīmē, ka mācības nenotiek katru dienu. Daļa vielas jāapgūst patstāvīgi, bet kontaktstundas tiek organizētas kā nodarbības, ievadlekcijas, konsultācijas vai pārbaudes darbu sagatavošana. NIID skaidro, ka šajā formā lielākā daļa vielas tiek apgūta individuāli, bet kontaktstundas palīdz nostiprināt zināšanas.

Šī forma bieži ir ļoti piemērota pieaugušajiem, kuri strādā pilna laika darbu. Tā ļauj mācīties pēc grafika, bet neprasa katru dienu būt mācību iestādē.

Piemērs: cilvēks strādā no pirmdienas līdz piektdienai, bet vienu vakaru nedēļā pieslēdzas tiešsaistes nodarbībai. Pārējo laiku viņš mācās sev ērtā brīdī, piemēram, sestdienas rītā vai darba dienu vakaros.

Tālmācība

Tālmācība ir forma, kurā izglītības saturs galvenokārt tiek apgūts patstāvīgi, izmantojot izglītības iestādes sagatavotus mācību materiālus, digitālos rīkus un saziņas līdzekļus.

Tālmācība ir piemērota cilvēkiem, kuriem vajadzīga maksimāla elastība. Tā var būt laba izvēle, ja ir nestandarta darba laiks, mazi bērni, dzīvošana ārpus lielākām pilsētām vai bieži mainīgs ikdienas grafiks.

Tomēr jāņem vērā, ka tālmācībā ļoti svarīga ir pašdisciplīna. Pasniedzējs un mācību iestāde sniedz atbalstu, bet ikdienas ritmu lielā mērā veido pats izglītojamais.

Piemērs: cilvēks strādā loģistikā maiņu grafikā. Vienu nedēļu viņš mācās vakaros, citu nedēļu no rīta. Tālmācība ļauj nepārtraukt darbu un vienlaikus virzīties uz jaunu kvalifikāciju.

Attālinātās mācības

Attālinātās mācības bieži tiek jauktas ar tālmācību, bet tās nav viens un tas pats. Attālinātas mācības parasti nozīmē, ka nodarbības notiek tiešsaistē, piemēram, Zoom vai citā platformā, noteiktā laikā. Tātad cilvēks nepiedalās klātienē fiziskā telpā, bet piedalās nodarbībā dzīvajā.

Attālinātās mācības ir labs risinājums tiem, kuri vēlas pasniedzēja skaidrojumu un grupas sajūtu, bet nevēlas vai nevar braukt uz mācību vietu.

Piemērs: vecāks vakarā pieslēdzas nodarbībai no mājām, kamēr bērns mācās blakus istabā. Nav ceļa izdevumu, nav papildu laika sabiedriskajā transportā, bet saglabājas regulārs kontakts ar pasniedzēju.

Kombinētās mācības

Kombinētās mācības apvieno vairākas pieejas, piemēram, daļa nodarbību notiek klātienē, daļa tiešsaistē, bet daļa jāapgūst patstāvīgi. Izglītības likums paredz, ka klātienes un nepilna laika klātienes programmas var organizēt arī kā kombinētas mācības.

Šī forma pieaugušajiem bieži ir vispraktiskākā, jo ļauj saglabāt līdzsvaru: praktiskās nodarbības notiek klātienē, teoriju var apgūt attālināti, bet patstāvīgie darbi ļauj mācīties sev piemērotā laikā.

Piemērs: florista programmas teorijas daļa var notikt tiešsaistē, bet praktiskās nodarbības ar materiāliem un kompozīcijām notiek klātienē. Tas ļauj ietaupīt laiku, nezaudējot praktisko pieredzi.

Pašizglītība jeb eksternāts

Pašizglītība nozīmē, ka cilvēks mācās patstāvīgi ārpus izglītības iestādes, izmantojot izsniegtos materiālus, konsultācijas un dodoties kārtot pārbaudes darbus. NIID norāda, ka pašizglītības formā nevar apgūt augstākās izglītības programmas.

Šī forma piemērota cilvēkiem ar ļoti augstu pašdisciplīnu un skaidru mērķi. Tā var noderēt, ja cilvēkam jau ir zināšanas vai darba pieredze konkrētā jomā, bet nepieciešams sakārtot dokumentus vai nokārtot pārbaudījumus.

Piemērs: cilvēks daudzus gadus strādājis praktiskā nozarē, bet viņam nepieciešams oficiāls izglītības apliecinājums. Pašizglītība var palīdzēt sagatavoties pārbaudījumiem, ja programma to pieļauj.

Izglītība ģimenē

Izglītība ģimenē galvenokārt attiecas uz bērniem, nevis pieaugušo profesionālo izglītību. Tā nozīmē, ka bērns noteiktu izglītības posmu apgūst ģimenē, saņemot skolas atbalstu, mācību materiālus un vērtēšanu. Pieaugušajiem, kuri vēlas mainīt profesiju vai iegūt kvalifikāciju, šī forma parasti nebūs aktuālā izvēle.

Kā izvēlēties sev piemērotāko?

Ja cilvēks strādā pilna laika darbu, labs sākumpunkts ir jautājums: cik daudz regulāra laika es reāli varu veltīt mācībām katru nedēļu? Nevis ideālā pasaulē, bet savā īstajā dzīvē.

Ja nepieciešams stingrs grafiks un pasniedzēja klātbūtne, piemērotāka būs klātiene vai attālinātas nodarbības noteiktā laikā. Ja darbs ir maiņās vai ģimenes ikdiena ir mainīga, labāk skatīties tālmācības vai nepilna laika klātienes virzienā. Ja profesijā svarīga praktiska darbība, vēlams izvēlēties programmu, kurā ir arī klātienes vai praktiskās nodarbības.

Svarīgi ir arī saprast, kāds ir mērķis. Ja vēlaties ātri papildināt prasmes, var pietikt ar kursu vai profesionālās pilnveides programmu. Ja mērķis ir mainīt profesiju un iegūt kvalifikāciju, jāskatās profesionālās tālākizglītības virzienā. IZM norāda, ka pieaugušo izglītības moduļu saturs tiek veidots atbilstoši nozares vajadzībām, pamatkompetencēm un pieaugušo izglītības vajadzībām.

Profesijas maiņa bez darba pārtraukšanas

Daudzi pieaugušie domā par profesijas maiņu, bet baidās no viena jautājuma: “Kā es mācīšos, ja man jāstrādā un jārūpējas par ģimeni?” Šīs bažas ir ļoti saprotamas. Profesijas maiņa nenozīmē, ka uzreiz jāatsakās no esošā darba vai ienākumiem.

Praktiskākais ceļš bieži ir mācības, kas notiek vakaros, brīvdienās, attālināti vai nepilna laika formā. Tas ļauj saglabāt ienākumus un pakāpeniski būvēt jaunu profesionālo virzienu.

Piemēram: cilvēks dienā strādā administratīvu darbu, bet vakarā apgūst lietvedību, loģistiku, programmēšanu vai sociālās aprūpes jomu. Sākumā tās ir tikai dažas stundas nedēļā, bet pēc laika tās var kļūt par jaunu karjeras pamatu.

Svarīgākais ir sākt tā, lai vari turpināt

Piemērotākā mācību forma nav tā, kas izklausās modernāk. Tā ir tā, kuru cilvēks var reāli savienot ar savu darbu, ģimeni, enerģiju un mērķi.

Klātiene dod ritmu un praktisku pieredzi. Attālinātās mācības ietaupa laiku ceļā. Nepilna laika klātiene palīdz apvienot mācības ar darbu. Tālmācība dod vislielāko elastību. Kombinētās mācības ļauj paņemt labāko no vairākām pieejām.

Ja mērķis ir iegūt jaunu profesiju, svarīgākais nav sākt perfekti. Svarīgākais ir izvēlēties tādu mācību formu, kuru iespējams izturēt arī pēc pirmā entuziasma viļņa. Tieši tad mācības kļūst nevis par papildu slogu, bet par reālu soli uz drošāku, stabilāku un sev piemērotāku nākotni.